梅雨を乗り切る！教室での遊び〜ソーシャルディスタンスを保って〜
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休校期間が明けて学校再開！
元気に外で遊んでと思っていたら
梅雨に入ってしまいましたね・・・
１ヶ月間、雨が多くなり外で遊べなくなります
また新型感染症で
家にいたことも多かったでしょう
そんな子供たちのためにも
教室で遊ばせてあげたいですね！
ソーシャルディスタンスを保った
教室で安全に席にいながら遊べるものを紹介したいと思います[/word_balloon]
梅雨を乗り切る！教室での遊び〜ソーシャルディスタンスを保って〜
教室での過ごし方（梅雨時期）
梅雨（近畿地方）時期
梅雨入り（平均） ６月７日頃
梅雨明け（平均） ７月２１日頃
上記は平均ですが
だいたい梅雨入りから梅雨明けは
１ヶ月くらいになっています
今年（令和２年度）は
６月１０日に梅雨入りしましたので
７月１０日頃が梅雨明けかなと思います
雨が多くなり外で遊べないことが多くなります
それでは教室で遊べる遊びを紹介します
ソーシャルデジスタンスを保ちながら・・・
１ ダンス
最近は教室に
電子黒板がついたり
プロジェクターがついたりしてきました
それらを使ってユーチューブのダンス系を
画面に流してあげましょう
自分たちの席でダンスをすることで
教室内でもしっかり運動ができます
〜子供に好評！〜
・パプリカ（低〜中学年向き）
・ハンドクラップ（中〜高学年向き）
・ジャニーズやアイドル系（高学年）
（こちらも参考にしてください） https://dews365.com/newpost/161387.html
ダンス係があれば
振り付けを教えあってもっと盛り上がるかもしれないですね
２ ２０を言っちゃやーよ！
＊全員立ちます
好きな数を３つまで言うことができます
例えば
１人目・・・１
２人目・・・２・３・４
３人目・・・５・６
◯人目・・・２０
２０を言ってしまうと席に座ります
最後まで残ると勝ち
ルールは単純ですが
最後の方になると意外と頭を使います
後半になると
先生や友達で２０からある数字に変更することで
何も知らないまま数字を言ってしまうような方法をとっても
盛り上がれるかなと思います
３ ウルフゲーム
＊席に座ってお話します
４〜５人チームを作ります
そのチームで話し合うのですが
１人だけちがうお題について話し合います
例えば、４人チームで
１〜３番目・・・うどん
４番目・・・ラーメン
制限時間を設けて
最後に誰が間違っていたかを当てる
ゲームになります
６年生で上のお題でゲームをやったところ
「麺はもちもちしている」
と言ったところに
「ちがうでー」
１人の子が言ってしまいばれてしまいました・・・
このように探りながら会話を楽しめるので人気があります
お題カードを用意していると便利ですね
４ たこやきゲーム
＊２〜３人が前に出る
例えば
「たこ」と「やき」
２人が同時に自分の方のセリフを話します
それを当てるゲームになります
前に出る人は
分割されたセリフを大きく話す
それを座っている子が当ててみます
文字数が増えることや
人数を増やすことで
難易度がどんどん上がります
どれくらいいけるか挑戦してもいいですね
５ 絵しりとり
１番前の子に先生から
お題の書かれた紙をもらいます
それを受けて白紙の紙に絵を書いていきます
書けたら後ろの子に渡して絵をつなげていきます
最後の確認方法では
書画カメラなどを用いて
教室の前方に映し出して
友達と共有して正解確認をしましょう
制限時間を設けることで
とんでもない絵になるかもしれないですね
〜まとめ〜
梅雨の時期ですが
長く家にいた子供たちですので
学校で楽しめる工夫を行う必要があると思います
毎回の休み時間は厳しいと思いますので
１５〜２０分休みなどの長い休み時間の時は
できるだけ喜ばすように心がけていきましょう
子供たちのストレスを減らしつつ友達の輪が広がるといいですね！
